Le système d’affixes est fondamental en indonésien. Il transforme les racines (kata dasar) en verbes, noms, adjectifs, etc. C’est ce qui différencie l’indonésien formel de l’indonésien parlé.
Vue d’ensemble§
| Type | Affixe | Fonction Principale |
|---|
| Préfixe | me-, ber-, di-, ter-, pe-, ke- | Former des verbes |
| Suffixe | -kan, -i, -an | Modifier le sens du verbe |
| Circonfixe | ke-…-an, pe-…-an, ber-…-an | Former des noms |
Préfixe ME- (Actif Transitif)§
Le préfixe me- forme des verbes actifs. Il change de forme selon la première lettre de la racine.
| Première Lettre | Forme | Exemple |
|---|
| l, m, n, r, w, y | me- | lihat → melihat (voir) |
| b, f, v | mem- | baca → membaca (lire) |
| c, d, j, z | men- | cari → mencari (chercher) |
| g, h, kh, a, i, u, e, o | meng- | gambar → menggambar (dessiner) |
| k → ∅ | meng- | kirim → mengirim (envoyer) |
| p → ∅ | mem- | pukul → memukul (frapper) |
| t → ∅ | men- | tulis → menulis (écrire) |
| s → ∅ | meny- | sapu → menyapu (balayer) |
Exemples Détaillés§
| Racine | Sens | Avec ME- | Exemple |
|---|
| tulis | écrire | menulis | Saya menulis surat = J’écris une lettre |
| baca | lire | membaca | Dia membaca buku = Il lit un livre |
| makan | manger | memakan | Kucing memakan ikan = Le chat mange le poisson |
| ambil | prendre | mengambil | Ibu mengambil tas = Maman prend le sac |
| dengar | entendre | mendengar | Saya mendengar suara = J’entends un son |
| cium | embrasser | mencium | Dia mencium ibunya = Il embrasse sa mère |
| sapu | balayer | menyapu | Adik menyapu lantai = Le petit frère balaie le sol |
À l’oral, me- est souvent supprimé :
| Formel | Informel | Français |
|---|
| Saya menulis | Aku nulis | J’écris |
| Dia membaca | Dia baca | Il lit |
| Saya menelepon | Aku nelpon | J’appelle |
| Mereka membeli | Mereka beli | Ils achètent |
| Dia mengirim | Dia kirim | Il envoie |
Préfixe BER- (Intransitif)§
Ber- forme des verbes intransitifs (sans objet direct) ou exprime un état/activité.
| Condition | Forme | Exemple |
|---|
| Standard | ber- | jalan → berjalan (marcher) |
| Racine commence par “r” | be- | renang → berenang (nager) |
| Racine commence par consonne + “er” | be- | kerja → bekerja (travailler) |
Usages de BER-§
1. Porter / Avoir§
| Racine | Avec BER- | Signification |
|---|
| baju | berbaju | porter des vêtements |
| kacamata | berkacamata | porter des lunettes |
| sepatu | bersepatu | porter des chaussures |
| kumis | berkumis | avoir une moustache |
| anak | beranak | avoir des enfants |
| istri | beristri | avoir une femme |
Dia berkacamata = Il/Elle porte des lunettes
2. Faire une activité§
| Racine | Avec BER- | Signification |
|---|
| nyanyi | bernyanyi | chanter |
| tanya | bertanya | demander |
| bicara | berbicara | parler |
| main | bermain | jouer |
| temu | bertemu | se rencontrer |
| jalan | berjalan | marcher |
| lari | berlari | courir |
Mereka bermain sepak bola = Ils jouent au football
3. Utiliser un moyen de transport§
| Racine | Avec BER- | Signification |
|---|
| mobil | bermobil | aller en voiture |
| sepeda | bersepeda | faire du vélo |
Préfixe DI- (Passif)§
Di- forme le passif. L’objet devient sujet.
Actif (me-) → Passif (di-)
| Actif | Passif | Français |
|---|
| Saya menulis surat | Surat ditulis (oleh saya) | La lettre est écrite (par moi) |
| Ibu memasak nasi | Nasi dimasak (oleh ibu) | Le riz est cuisiné (par maman) |
| Dia membeli buku | Buku dibeli (oleh dia) | Le livre est acheté (par lui) |
| Polisi menangkap pencuri | Pencuri ditangkap (oleh polisi) | Le voleur est arrêté (par la police) |
Exemples Courants§
| Indonésien | Français |
|---|
| Dilarang merokok | Interdit de fumer |
| Dibuat di Indonesia | Fabriqué en Indonésie |
| Ditulis dalam bahasa Inggris | Écrit en anglais |
| Dimakan semut | Mangé par les fourmis |
| Dicuri | Volé |
| Dijual | Vendu |
| Ditutup | Fermé |
| Dibuka | Ouvert |
Préfixe TER- (Résultatif / Superlatif)§
Ter- a plusieurs usages : action involontaire, résultat, capacité, ou superlatif.
1. Action Involontaire / Accidentelle§
| Racine | Avec TER- | Signification |
|---|
| jatuh | terjatuh | tomber (par accident) |
| tidur | tertidur | s’endormir (involontairement) |
| bangun | terbangun | se réveiller (involontairement) |
| tawa | tertawa | éclater de rire |
| ingat | teringat | se souvenir soudainement |
Saya tertidur di kelas = Je me suis endormi en classe (sans le vouloir)
2. État Résultant§
| Racine | Avec TER- | Signification |
|---|
| buka | terbuka | ouvert |
| tutup | tertutup | fermé |
| tulis | tertulis | écrit |
| kenal | terkenal | célèbre (connu) |
| letak | terletak | situé |
Pintu terbuka = La porte est ouverte
Jakarta terletak di pulau Jawa = Jakarta est située sur l’île de Java
3. Superlatif (le plus)§
| Racine | Avec TER- | Signification |
|---|
| besar | terbesar | le plus grand |
| kecil | terkecil | le plus petit |
| baik | terbaik | le meilleur |
| buruk | terburuk | le pire |
| tinggi | tertinggi | le plus haut |
| murah | termurah | le moins cher |
| mahal | termahal | le plus cher |
Ini restoran terbaik = C’est le meilleur restaurant
4. Capacité (peut être)§
| Indonésien | Français |
|---|
| Terbaca | Lisible |
| Terlihat | Visible |
| Terdengar | Audible |
| Tidak terlupakan | Inoubliable |
| Tidak tergantikan | Irremplaçable |
Préfixe PE- / PEN- / PEM- / PENG- / PENY- (Nominalisateur)§
Pe- forme des noms désignant une personne ou un outil. Suit les mêmes règles que me-.
Personnes (Agent)§
| Racine | Nom | Signification |
|---|
| tulis | penulis | écrivain |
| nyanyi | penyanyi | chanteur |
| dengar | pendengar | auditeur |
| beli | pembeli | acheteur |
| jual | penjual | vendeur |
| kerja | pekerja | travailleur |
| main | pemain | joueur |
| tari | penari | danseur |
| lukis | pelukis | peintre |
| curi | pencuri | voleur |
Outils / Instruments§
| Racine | Nom | Signification |
|---|
| potong | pemotong | coupeur / ciseaux |
| buka | pembuka | ouvre- (bouteille, etc.) |
| tutup | penutup | couvercle |
| garis | penggaris | règle (instrument) |
| hapus | penghapus | gomme |
| dingin | pendingin | climatiseur |
Suffixe -KAN (Causatif / Bénéfactif)§
-kan indique qu’on fait l’action pour quelqu’un d’autre, ou qu’on cause quelque chose.
Exemples§
| Racine | Avec -KAN | Signification |
|---|
| buka | bukakan | ouvrir (pour qqn) |
| tutup | tutupkan | fermer (pour qqn) |
| ambil | ambilkan | prendre (pour qqn) |
| beli | belikan | acheter (pour qqn) |
| buat | buatkan | faire (pour qqn) |
| masak | masakkan | cuisiner (pour qqn) |
| cuci | cucikan | laver (pour qqn) |
| bawa | bawakan | apporter (pour qqn) |
| cerita | ceritakan | raconter |
| jelas | jelaskan | expliquer |
Exemples :
- Tolong bukakan pintu = S’il te plaît, ouvre la porte (pour moi)
- Ibu masakkan nasi goreng = Maman cuisine du nasi goreng (pour nous)
- Dia ceritakan pengalamannya = Il raconte son expérience
À Jakarta, -kan devient -in :
| Formel | Informel Jakarta | Français |
|---|
| bukakan | bukain | ouvrir pour |
| belikan | beliin | acheter pour |
| masakkan | masakin | cuisiner pour |
| ambilkan | ambilin | prendre pour |
| carikan | cariin | chercher pour |
| perbaiki | benerin | réparer |
Tolong beliin aku kopi = S’il te plaît, achète-moi un café
Suffixe -I (Locatif / Répétitif)§
-i indique souvent le lieu de l’action, ou une action répétée/intensive.
Exemples§
| Racine | Avec -I | Signification |
|---|
| duduk | duduki | s’asseoir sur |
| masuk | masuki | entrer dans |
| tinggal | tinggali | habiter (un lieu) |
| datang | datangi | venir vers / visiter |
| ikut | ikuti | suivre |
| cinta | cintai | aimer |
| harga | hargai | apprécier |
| penuhi | penuhi | remplir |
| temui | temui | rencontrer |
| hadiri | hadiri | assister à |
Exemples :
- Dia menduduki kursi = Il/Elle s’assoit sur la chaise
- Saya mencintai kamu = Je t’aime
- Mereka mengikuti kursus = Ils suivent un cours
Suffixe -AN (Nominalisateur)§
-an forme des noms à partir de verbes ou d’adjectifs.
Types de Noms§
| Racine | Avec -AN | Signification |
|---|
| makan | makanan | nourriture |
| minum | minuman | boisson |
| tulis | tulisan | écriture / écrit |
| bangun | bangunan | bâtiment |
| main | mainan | jouet |
| pikir | pikiran | pensée |
| larang | larangan | interdiction |
| tanam | tanaman | plante |
| pakai | pakaian | vêtements |
| kumpul | kumpulan | collection |
| ajak | ajakan | invitation |
Circonfixe KE-…-AN (État / Abstraction)§
Ke-…-an forme des noms abstraits exprimant un état, une qualité ou un lieu.
États et Qualités§
| Racine | Avec KE-…-AN | Signification |
|---|
| baik | kebaikan | bonté |
| indah | keindahan | beauté |
| besar | kebesaran | grandeur |
| sehat | kesehatan | santé |
| aman | keamanan | sécurité |
| bahagia | kebahagiaan | bonheur |
| susah | kesusahan | difficulté |
| senang | kesenangan | plaisir |
| takut | ketakutan | peur |
| muda | kemudahan | facilité |
| dingin | kedinginan | avoir froid |
| panas | kepanasan | avoir chaud |
| lapar | kelaparan | avoir faim |
| haus | kehausan | avoir soif |
Exemples :
- Saya kedinginan = J’ai froid
- Kesehatan itu penting = La santé est importante
Lieux§
| Racine | Avec KE-…-AN | Signification |
|---|
| raja | kerajaan | royaume |
| duta | kedutaan | ambassade |
| polisi | kepolisian | commissariat |
Circonfixe PE-…-AN (Processus / Lieu)§
Pe-…-an forme des noms indiquant un processus ou un lieu.
Processus§
| Racine | Avec PE-…-AN | Signification |
|---|
| didik | pendidikan | éducation |
| kerja | pekerjaan | travail |
| bangun | pembangunan | développement |
| jelas | penjelasan | explication |
| latih | pelatihan | formation |
| tulis | penulisan | rédaction |
| pilih | pemilihan | élection |
| ubah | perubahan | changement |
| kembang | perkembangan | développement |
| jalan | perjalanan | voyage |
Lieux§
| Racine | Avec PE-…-AN | Signification |
|---|
| pustaka | perpustakaan | bibliothèque |
| kantor | perkantoran | zone de bureaux |
| toko | pertokoan | zone commerciale |
| rumah | perumahan | lotissement |
| belanja | perbelanjaan | centre commercial |
Circonfixe BER-…-AN (Réciprocité / Pluralité)§
Ber-…-an exprime une action réciproque ou collective.
| Racine | Avec BER-…-AN | Signification |
|---|
| peluk | berpelukan | s’enlacer |
| cium | berciuman | s’embrasser |
| salam | bersalaman | se serrer la main |
| temu | bertemuan | se rencontrer |
| jatuh | berjatuhan | tomber (plusieurs) |
| terbang | berterbangan | voler (plusieurs) |
| lari | berlarian | courir (plusieurs) |
Mereka berpelukan = Ils s’enlacent
Tableau Récapitulatif§
| Affixe | Fonction | Exemple |
|---|
| me- | Verbe actif | tulis → menulis |
| ber- | Verbe intransitif | jalan → berjalan |
| di- | Verbe passif | tulis → ditulis |
| ter- | Résultat / Superlatif | buka → terbuka |
| pe- | Personne / Outil | tulis → penulis |
| -kan | Pour quelqu’un | buka → bukakan |
| -i | Lieu / Intensif | masuk → masuki |
| -an | Nom (résultat) | makan → makanan |
| ke-…-an | État abstrait | baik → kebaikan |
| pe-…-an | Processus / Lieu | didik → pendidikan |
| ber-…-an | Réciprocité | peluk → berpelukan |
| Contexte | Style | Exemple |
|---|
| Écrit, officiel | Avec préfixes | Saya menulis surat |
| Oral, quotidien | Sans préfixes | Aku nulis surat |
| Jakarta | Suffixe -in | Tolong bukain pintunya |
Conseil : Comprendre les affixes est essentiel pour lire l’indonésien formel (journaux, livres, administration). À l’oral, on peut souvent les omettre.
Commentaires