Enseignement des Langues§
Méthodes:
- Grammaire-traduction: Classique, lecture
- Directe: Immersion, pas de L1
- Audio-orale: Répétition, habitudes (behaviorisme)
- Communicative: Interaction authentique, fluidité > précision
- TBLT (Task-Based): Tâches signifiantes
CECRL (Cadre Européen):
- Niveaux A1, A2, B1, B2, C1, C2
Traitement Automatique des Langues (TAL / NLP)§
Applications:
- Traduction automatique (Google Translate, DeepL)
- Reconnaissance vocale (Siri, Alexa)
- Analyse de sentiments
- Chatbots
- Correction grammaticale (Grammarly)
- Résumé automatique
Techniques:
- Approches statistiques (N-grammes, HMM)
- Apprentissage profond (Deep Learning)
- RNN, LSTM
- Transformers (BERT, GPT)
- Corpus annotés
Défis:
- Ambiguïté
- Variation (dialectes, erreurs)
- Contexte, pragmatique
- Langues peu dotées
Orthophonie§
Troubles du langage:
- Développementaux: Retard, dysphasie
- Articulatoires: Dyslalie (sons mal produits)
- Fluence: Bégaiement
- Aphasies: Post-AVC, traumatisme
Rééducation:
- Exercices, stratégies compensatoires
Lexicographie§
Dictionnaires:
- Monolingues, bilingues
- Généraux, spécialisés
- Descriptifs vs prescriptifs
Évolution:
- Imprimés → Numériques
- Corpus (analyse fréquences, contextes)
- Crowdsourcing (Wiktionary)
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